Valeur des notes
Ce cours couvre la définition des notes de musique, leurs durées relatives (ronde, blanche, noire, croche, double et triple croche), les silences correspondants, le temps, les mesures et les signatures rythmiques, ainsi que la reconnaissance visuelle des notes sur la portée.
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- Unit 1
Fondamentaux de la notation
Comprendre ce qu'est une note de musique et où elle se place sur la portée.
Définition de la note
Définir une note de musique comme un symbole représentant un son d'une hauteur et d'une durée précises.
La portée musicale
Reconnaître que la portée est constituée de cinq lignes horizontales sur lesquelles on place les notes.
- Unit 2
Les valeurs des notes
Connaître la durée relative de chaque note, de la ronde à la triple croche.
Durée de la ronde
Indiquer que la ronde dure 4 temps, étant la note la plus longue courante.
Durée de la blanche
Indiquer que la blanche dure 2 temps, soit la moitié de la durée de la ronde.
Durée de la noire
Indiquer que la noire dure 1 temps et sert de durée de référence.
Durée de la croche
Indiquer que la croche dure 1/2 temps, soit la moitié de la durée de la noire.
Durée de la double croche
Indiquer que la double croche dure 1/4 temps, soit la moitié de la durée de la croche.
Durée de la triple croche
Indiquer que la triple croche dure 1/8 temps, soit la moitié de la durée de la double croche.
- Unit 3
Silences, temps et mesures
Comprendre les pauses, l'unité de temps et la division de la musique en mesures.
Les silences correspondants
Associer chaque note à son silence correspondant indiquant une pause de même durée.
Le temps musical
Définir le temps comme une unité de durée régulière servant à organiser la musique.
La mesure musicale
Expliquer que la musique est divisée en mesures séparées par des barres verticales contenant un nombre précis de temps.
- Unit 4
Les signatures rythmiques
Lire et interpréter les signatures rythmiques comme 4/4, 3/4 et 6/8.
La signature rythmique
Expliquer que la signature rythmique s'écrit au début de la partition avec deux chiffres superposés.
Le chiffre supérieur
Interpréter le chiffre du haut comme indiquant le nombre de temps par mesure.
Le chiffre inférieur
Interpréter le chiffre du bas comme indiquant la valeur de la note qui vaut un temps.
La mesure 4/4
Expliquer que la signature 4/4 signifie 4 temps par mesure avec la noire valant un temps.
La mesure 3/4
Expliquer que la signature 3/4 signifie 3 temps par mesure avec la noire valant un temps.
La mesure 6/8
Expliquer que la signature 6/8 signifie 6 temps par mesure avec la croche valant un temps.
- Unit 5
Aspect visuel des notes
Reconnaître la forme des notes, la hampe et les drapeaux sur la portée.
Forme de la ronde
Reconnaître que la ronde se présente comme un ovale vide sans hampe.
Forme de la blanche
Reconnaître que la blanche se présente comme un ovale vide avec hampe.
Forme de la noire
Reconnaître que la noire se présente comme un ovale plein avec hampe.
La hampe
Identifier la hampe comme une ligne verticale attachée à la tête de la note.
Les drapeaux
Identifier les drapeaux comme des indicateurs de division de la durée (croche = 1 drapeau, double croche = 2 drapeaux).
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