Fiche de Révision Physique-Chimie 3ème

Définitions électriques

Définir le courant, la tension, la résistance, la puissance et l'énergie électrique avec leurs unités (A, V, Ω, W, J).

Loi d'Ohm

Énoncer et appliquer la relation fondamentale $U = R \times I$ entre tension, résistance et intensité.

Calculs avec la loi d'Ohm

Calculer la tension, l'intensité du courant ou la résistance d'un conducteur à partir de la loi d'Ohm.

Puissance électrique

Calculer la puissance électrique consommée par un appareil avec la formule $P = U \times I$.

Énergie électrique

Calculer l'énergie consommée avec $E = P \times t$ en convertissant correctement le temps en secondes.

Schémas électriques

Identifier les composants d'un circuit et respecter le sens conventionnel du courant sur un schéma.

Vitesse moyenne

Définir la vitesse moyenne comme le rapport de la distance parcourue sur la durée, et utiliser la formule $v = \frac{d}{t}$.

Conversion de vitesse

Convertir une vitesse entre les unités km/h et m/s (diviser ou multiplier par 3,6).

Graphique distance-temps

Tracer un graphique distance-temps et interpréter sa pente comme la vitesse.

Force et interaction

Définir une force comme action capable de modifier le mouvement, mesurée en newtons (N), et distinguer une interaction.

Poids et masse

Distinguer la masse (en kg) du poids (en N) et calculer le poids avec la formule $P = m \times g$ (avec $g = 9,8\,m/s^2$).

Représentation des forces

Représenter une force par une flèche indiquant sa direction, son sens et sa valeur.

Formes d'énergie

Citer et identifier les principales formes d'énergie : mécanique, thermique, électrique, chimique, lumineuse et sonore.

Conversion d'énergie

Expliquer une transformation d'une forme d'énergie en une autre dans un phénomène donné (ex : énergie électrique en lumineuse).

Conservation de l'énergie

Énoncer le principe de conservation de l'énergie : l'énergie totale se conserve dans un système isolé, elle ne se crée ni ne disparaît.

Schémas de conversion

Représenter sur un schéma les conversions d'énergie successives dans un appareil.

Énergie et puissance

Distinguer l'énergie (en joules ou kWh) de la puissance (en watts) qui est l'énergie consommée par unité de temps.

Nature des signaux

Distinguer un signal lumineux (onde électromagnétique visible) d'un signal sonore (onde mécanique).

Types d'ondes

Différencier une onde mécanique, qui nécessite un milieu matériel, d'une onde électromagnétique qui peut se propager dans le vide.

Propagation du son

Expliquer que le son est une onde mécanique qui ne peut pas se propager dans le vide car il nécessite un milieu matériel.

Fréquence et son

Relier la fréquence d'un son, mesurée en hertz (Hz), à sa hauteur (aigu ou grave).

Analyse de signaux

Utiliser un oscilloscope ou un graphique pour analyser les caractéristiques d'un signal sonore ou lumineux.

Atomes et molécules

Définir l'atome comme la plus petite particule d'un élément et la molécule comme un assemblage d'atomes liés.

Ions chargés

Définir un ion comme un atome ou un groupe d'atomes possédant une charge électrique positive ou négative.

Formule chimique

Interpréter une formule chimique comme H₂O en identifiant le nombre et la nature des atomes qui la composent.

États de la matière

Nommer et décrire les trois états physiques de la matière : solide, liquide et gaz.

Réaction chimique

Définir une réaction chimique comme une transformation où des réactifs forment de nouveaux produits.

Équation-bilan équilibrée

Écrire une équation-bilan symbolisant une réaction chimique avec les réactifs à gauche et les produits à droite.

Équilibrage d'équations

Équilibrer une équation chimique en ajustant les coefficients pour conserver le nombre d'atomes de chaque élément.

Réaction de combustion

Définir une combustion comme une réaction exothermique entre un combustible et un comburant (souvent le dioxygène).

Équation de combustion

Écrire et équilibrer l'équation de combustion complète du méthane ($CH_4$) ou du propane ($C_3H_8$).

Produits de combustion

Identifier les produits formés lors d'une combustion complète : le dioxyde de carbone ($CO_2$) et l'eau ($H_2O$).

Acides et bases

Définir un acide comme une substance libérant des ions H⁺ en solution et une base comme libérant des ions OH⁻.

Échelle de pH

Décrire l'échelle de pH comme une échelle graduée de 0 à 14 mesurant l'acidité ou la basicité d'une solution.

Classification des solutions

Classer une solution selon son pH : acide si pH < 7, neutre si pH = 7, et basique si pH > 7.

Mesure du pH

Utiliser un papier pH ou un indicateur coloré pour déterminer expérimentalement le pH d'une solution.

Réaction acide-base

Décrire qualitativement une réaction entre un acide et une base (neutralisation).

Classification des matériaux

Classer les matériaux en grandes familles : métaux, plastiques (polymères) et céramiques.

Ressources naturelles

Distinguer les ressources renouvelables (se renouvellent rapidement) des ressources non renouvelables (s'épuisent).

Processus de recyclage

Définir le recyclage comme la transformation de déchets en nouveaux matériaux utilisables.

Impact environnemental

Expliquer les avantages du recyclage : préservation des ressources naturelles et réduction des déchets.

Matériaux courants

Identifier des matériaux courants (verre, plastique, métal) et leurs matières premières d'origine (sable, pétrole, minerais).