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Earth science

Risques Volcaniques

Définition du risque volcanique, origine et nature du magma, déroulement d'une éruption, prévention et prévision, ainsi que les principaux phénomènes éruptifs et types de volcans.

4th grade · 5 units · 16 concepts · Shared by Sophie

  1. Unit 1

    Le risque géologique

    Comprendre la définition du risque géologique et distinguer ses deux composantes : l'aléa et les enjeux.

    • Définition du risque

      Expliquer que le risque géologique combine la probabilité d'une éruption (aléa) et les conséquences humaines et matérielles potentielles (enjeux).

    • L'aléa volcanique

      Identifier l'aléa comme la probabilité qu'une éruption volcanique survienne.

    • Les enjeux du risque

      Définir les enjeux comme les conséquences humaines et matérielles potentielles causées par le phénomène.

  2. Unit 2

    Origine et nature du magma

    Connaître la profondeur de formation du magma et sa composition (liquide, cristaux, gaz).

    • Formation du magma

      Situer la formation du magma entre 110 et 120 km de profondeur par fusion partielle de la péridotite.

    • Composition du magma

      Décrire le magma comme un mélange très chaud de liquide contenant quelques cristaux et de gaz.

  3. Unit 3

    Du magma à la lave

    Comprendre le trajet du magma depuis la chambre magmatique jusqu'à la surface et sa transformation en lave.

    • La chambre magmatique

      Expliquer que le magma s'accumule dans une chambre magmatique située à quelques kilomètres sous l'édifice volcanique.

    • Montée du magma

      Expliquer que les gaz présents dans le magma sont responsables de sa montée vers la surface.

    • Formation de la cheminée

      Décrire la création d'une cheminée (réseau de fissures) par fissuration du toit de la chambre sous l'effet de la pression.

    • Transformation en lave

      Expliquer qu'à la surface, le magma subit un important dégazage et devient de la lave.

  4. Unit 4

    Prévention et prévision

    Connaître les méthodes de prévention (étude historique et surveillance) et la possibilité de prévision des éruptions.

    • Surveillance des volcans

      Citer l'utilisation des sismographes pour surveiller les volcans actifs et prévoir les futures éruptions.

    • Étude des éruptions passées

      Expliquer que l'étude des anciennes éruptions volcaniques contribue à la prévention des risques.

    • Prévision des éruptions

      Indiquer qu'il est possible de prévoir une future éruption plusieurs jours à l'avance.

  5. Unit 5

    Phénomènes éruptifs

    Identifier les principaux phénomènes éruptifs (nuée ardente, bombe) et distinguer les caractéristiques des volcans explosifs et effusifs.

    • La nuée ardente

      Définir la nuée ardente comme un mélange de gaz brûlants, de cendres et de roches fragmentées se déplaçant à des vitesses élevées.

    • La bombe volcanique

      Définir la bombe volcanique comme un fragment de lave solidifiée projeté suivant une trajectoire balistique.

    • Volcan explosif

      Associer les volcans explosifs aux nuées ardentes, bombes volcaniques et explosions intenses.

    • Volcan effusif

      Associer les volcans effusifs aux grandes coulées de lave très chaude se déplaçant très rapidement.

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