Histoire du théâtre
Étude des origines, du vocabulaire, des genres, des règles et des métiers du théâtre.
4th grade · 8 units · 32 concepts · Shared by Romain
- Unit 1
Origines du théâtre
Découvrir les origines antiques du théâtre et son évolution.
Étymologie du mot « théâtre »
Identifier que le mot « théâtre » vient du grec theatron signifiant « contempler ».
Naissance en Grèce antique
Situer la naissance du théâtre en Grèce vers le VIe siècle avant J.C.
Évolution du théâtre
Expliquer le passage d'une cérémonie religieuse à un art délivrant une morale.
- Unit 2
Structure de la pièce
Connaître les éléments qui structurent une pièce de théâtre.
L'acte
Définir l'acte comme une partie de pièce équivalente à un chapitre.
La scène
Définir la scène comme une sous-division d'un acte liée à l'entrée ou sortie de personnages.
Les moments de l'intrigue
Identifier la scène d'exposition, le nœud et le dénouement comme les trois étapes principales.
- Unit 3
Les formes de parole
Distinguer les différentes façons dont un personnage s'exprime seul.
La réplique
Définir la réplique comme le texte énoncé par un personnage.
Le monologue
Définir le monologue comme les paroles d'un personnage seul sur scène.
La tirade
Définir la tirade comme une longue réplique monopolisant la parole.
- Unit 4
Les échanges entre personnages
Reconnaître les différents types d'échanges et de malentendus sur scène.
Le dialogue
Définir le dialogue comme un échange entre deux personnages.
La stichomythie
Définir la stichomythie comme une alternance rapide de répliques.
L'aparté
Définir l'aparté comme des paroles à l'écart entendues par le public.
Le quiproquo
Définir le quiproquo comme un malentendu souvent comique.
- Unit 5
Les genres théâtraux
Identifier les principaux genres du théâtre et leurs caractéristiques.
La comédie
Décrire la comédie : écrite en prose, humoristique, avec un dénouement heureux.
La tragédie
Décrire la tragédie : écrite en alexandrins, avec fatalité et dénouement tragique.
La farce
Décrire la farce comme une pièce du Moyen-âge grossière et drôle.
La tragi-comédie
Définir la tragi-comédie comme un mélange de sérieux et d'humour.
Le drame romantique
Définir le drame romantique comme un mélange entre comique et tragique.
- Unit 6
Les règles classiques
Connaître les règles fondamentales du théâtre classique.
Les trois unités
Énoncer les trois unités : unité de temps (une journée), d'action (une intrigue) et de lieu (un seul lieu).
La catharsis
Expliquer que le but du théâtre est de libérer le spectateur de ses émotions négatives (catharsis).
La double énonciation
Expliquer que les comédiens s'adressent à la fois aux spectateurs et aux autres comédiens.
- Unit 7
Les métiers de la scène
Connaître les principaux métiers artistiques et de soutien de la scène.
Le dramaturge
Définir le dramaturge comme l'auteur de la pièce.
Le metteur en scène
Définir le metteur en scène comme celui qui dirige les pièces de théâtre.
Le comédien
Définir le comédien comme l'acteur jouant un rôle.
Le figurant
Définir le figurant comme un acteur sans parole.
Le souffleur
Définir le souffleur comme celui qui souffle le texte aux comédiens.
- Unit 8
Les métiers du décor et des coulisses
Identifier les métiers techniques du décor et ceux des coulisses.
Le décorateur
Définir le décorateur comme celui qui aménage la salle de spectacle.
Le scénographe
Définir le scénographe comme celui qui met en image les idées du metteur en scène.
Accessoiriste et créateur de lumières
Définir l'accessoiriste (place les objets sur scène) et le créateur de lumières (responsable des jeux de lumière).
Régisseur et machiniste
Définir le régisseur (organisation matérielle) et le machiniste (mise en place des décors).
Maquilleuses et costumières
Définir les maquilleuses (maquillent les comédiens) et les costumières (fabriquent les costumes).
Les habilleurs
Définir les habilleurs comme ceux qui aident les comédiens à se changer en coulisse.
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