Sciences de la Terre

La planète terre, l’environnement et l’action humaine

Ce cours couvre la structure de la Terre et les risques géologiques, les phénomènes climatiques et le changement climatique, l'exploitation des ressources naturelles et les impacts des activités humaines sur les écosystèmes.

Quatrième · 4 unités · 24 notions · Fiche partagée par Iris

  1. Unité 1

    Dynamique de la Terre et risques

    Étude de la structure interne de la Terre, des mouvements des plaques lithosphériques et des risques sismiques et volcaniques associés.

    • Structure de la Terre

      Identifier les deux couches externes de la Terre (lithosphère rigide et asthénosphère ductile) et leurs propriétés.

    • Mouvements des plaques lithosphériques

      Décrire les deux types de mouvements des plaques (écartement et rapprochement) et leurs conséquences sur la croûte terrestre.

    • Zones géologiques et reliefs associés

      Associer les zones de dorsale océanique, de fosse océanique et de chaîne de montagnes aux mouvements de plaques et aux reliefs formés.

    • Définitions aléa, enjeux et risque

      Définir les termes aléa, enjeux et risque naturel, et expliquer que le risque résulte de la combinaison d'un aléa et d'enjeux.

    • Répartition des séismes et volcans

      Expliquer pourquoi les séismes et les éruptions volcaniques se concentrent aux limites des plaques lithosphériques.

    • Prévision et prévention des risques

      Distinguer les mesures de prévision (surveillance des phénomènes) et de prévention (réduction de la vulnérabilité des populations).

  2. Unité 2

    Phénomènes climatiques et changement climatique

    Étude de la météorologie, de la climatologie, des mécanismes de l'effet de serre et des stratégies face au changement climatique.

    • Météorologie et climatologie

      Distinguer la météorologie (étude du temps à court terme sur une petite zone) de la climatologie (étude du climat à long terme sur une grande zone).

    • Circulation atmosphérique et océanique

      Expliquer comment la répartition inégale de l'énergie solaire engendre des différences de température, des vents et des courants océaniques.

    • Évolution du climat

      Comparer les causes naturelles du climat sur les temps géologiques et les causes humaines actuelles (depuis 150 ans) du réchauffement climatique.

    • Effet de serre naturel et anthropique

      Expliquer le mécanisme naturel de l'effet de serre (rétention de chaleur par les gaz comme le CO₂ et le méthane) et son amplification par les activités humaines.

    • Risque climatique et conséquences

      Décrire les conséquences du réchauffement climatique : augmentation des températures, modification des phénomènes météorologiques et impacts sur les écosystèmes et sociétés.

    • Atténuation et adaptation

      Distinguer les stratégies d'atténuation (réduction des émissions de gaz à effet de serre) et d'adaptation (ajustement aux changements déjà en cours).

  3. Unité 3

    Exploitation des ressources naturelles

    Analyse de l'exploitation des ressources naturelles (eau, poissons, énergies fossiles), de ses conséquences environnementales et des principes de gestion durable.

    • Types de ressources naturelles

      Identifier les principales ressources naturelles exploitées par l'homme : ressources halieutiques, eau douce et ressources énergétiques fossiles.

    • Impacts sur les ressources halieutiques

      Décrire les conséquences de l'exploitation intensive des ressources halieutiques : raréfaction, disparition d'espèces et perte de biodiversité marine.

    • Impacts sur l'eau douce

      Expliquer les risques liés à l'exploitation de l'eau douce (pollution et gaspillage) et les enjeux de protection de la qualité et de la quantité.

    • Impacts des énergies fossiles

      Relier l'exploitation des ressources énergétiques fossiles (pétrole, charbon) aux émissions de gaz à effet de serre et au changement climatique.

    • Gestion durable des ressources

      Expliquer le principe de gestion équilibrée des ressources naturelles pour préserver la biodiversité, conserver l'eau et limiter les émissions de gaz à effet de serre.

    • Enjeux de préservation

      Identifier les enjeux spécifiques à gérer pour assurer la disponibilité des ressources pour les générations futures.

  4. Unité 4

    Écosystèmes et activités humaines

    Étude du fonctionnement des écosystèmes, des relations entre espèces et des impacts des activités humaines (agriculture, déforestation) sur l'environnement.

    • Structure d'un écosystème

      Définir un écosystème comme l'ensemble formé par un biotope (milieu de vie) et une biocénose (êtres vivants) en interaction.

    • Relations interspécifiques

      Identifier les trois types de relations entre espèces dans un écosystème : compétition, prédation et symbiose.

    • Circulation de la matière et énergie

      Expliquer le recyclage de la matière par les décomposeurs et l'entrée de l'énergie dans l'écosystème par la photosynthèse des végétaux.

    • Impacts des activités humaines

      Décrire les effets des activités humaines sur les écosystèmes : modification des habitats, fragmentation des milieux, introduction d'espèces invasives et déforestation.

    • Agrosystèmes et pratiques agricoles

      Comparer l'agriculture intensive (utilisation importante d'intrants, appauvrissement des sols) et l'agriculture raisonnée (pratiques respectueuses de l'environnement).

    • Conséquences sur le climat global

      Expliquer comment la déforestation et certaines activités humaines augmentent les gaz à effet de serre, contribuant au changement climatique et perturbant les écosystèmes.

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Questions fréquentes

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