Biology

Organisation du corps humain

Ce cours couvre les niveaux d'organisation du corps humain, le fonctionnement des principaux appareils (circulatoire, respiratoire, digestif, urinaire), le système immunitaire, ainsi que les maladies associées et la prévention.

Première · 8 units · 33 concepts · Shared by Manon

  1. Unit 1

    Organisation du corps humain

    Comprendre les niveaux d'organisation biologique du corps humain et les principaux appareils.

    • Niveaux d'organisation

      Identifier la hiérarchie biologique allant de la cellule au tissu, puis à l'organe et à l'appareil.

    • Appareils du corps

      Citer les appareils digestif, respiratoire et circulatoire comme exemples de systèmes d'organes travaillant ensemble.

  2. Unit 2

    Génétique cellulaire

    Comprendre la structure du noyau, l'organisation de l'ADN et le rôle des gènes dans l'hérédité.

    • Noyau cellulaire

      Indiquer que le noyau de la cellule contient l'ADN.

    • Organisation de l'ADN

      Décrire la hiérarchie de l'ADN organisé en chromosomes contenant les gènes.

    • Rôle des gènes

      Expliquer que les gènes déterminent les caractères héréditaires de l'individu.

    • Mutations de l'ADN

      Définir une mutation comme une modification de l'ADN pouvant provoquer une maladie génétique.

  3. Unit 3

    Système circulatoire

    Étudier le cœur, les vaisseaux sanguins, la composition du sang et les deux types de circulation.

    • Fonction du cœur

      Décrire le cœur comme un muscle qui pompe le sang dans l'organisme.

    • Circulations sanguines

      Différencier la petite circulation (cœur-poumons-cœur) et la grande circulation (cœur-organes-cœur).

    • Vaisseaux sanguins

      Distinguer les artères (transport du cœur vers les organes), les veines (retour au cœur) et les capillaires (échanges avec les cellules).

    • Composition du sang

      Identifier le plasma, les globules rouges (transport de l'oxygène) et les globules blancs (défense de l'organisme).

  4. Unit 4

    Maladies cardiovasculaires

    Connaître les principales maladies du système circulatoire et leurs facteurs de risque.

    • Hypertension artérielle

      Définir l'hypertension comme une pression du sang trop élevée dans les artères.

    • Types de diabète

      Différencier le diabète de type 1 (absence de fabrication d'insuline) et de type 2 (mauvaise utilisation de l'insuline).

    • Athérosclérose artérielle

      Expliquer l'accumulation de graisse dans les artères qui les bouche progressivement et réduit le flux sanguin.

    • Infarctus et AVC

      Définir l'infarctus (bouchage d'une artère du cœur) et l'AVC (manque de sang dans le cerveau).

    • Facteurs de risque

      Citer le tabac, l'alcool, l'obésité, le stress et la sédentarité comme facteurs favorisants ces maladies.

  5. Unit 5

    Appareil respiratoire

    Étudier le trajet de l'air, les échanges gazeux et les maladies respiratoires.

    • Trajet de l'air

      Énumérer le parcours de l'air : nez, pharynx, larynx, trachée, bronches, bronchioles jusqu'aux alvéoles.

    • Échanges gazeux alvéolaires

      Expliquer que les alvéoles permettent l'entrée d'oxygène dans le sang et la sortie du dioxyde de carbone.

    • Maladies respiratoires

      Citer l'asthme, la BPCO (bronchopneumopathie chronique obstructive) et la bronchite.

    • Cancer du poumon

      Identifier le tabac comme facteur principal du cancer du poumon.

  6. Unit 6

    Appareil digestif

    Comprendre le trajet de la digestion, l'absorption des nutriments et les maladies associées.

    • Trajet digestif

      Énumérer le parcours : bouche, œsophage, estomac, intestin grêle, gros intestin et rectum.

    • Transformation des aliments

      Expliquer la transformation des aliments en nutriments et leur passage dans le sang au niveau de l'intestin grêle.

    • Organes annexes

      Identifier le foie, le pancréas et la vésicule biliaire comme organes importants de la digestion.

    • Maladies digestives

      Définir les ulcères (plaies dans l'estomac ou l'intestin), l'hépatite (inflammation du foie) et la cirrhose (foie abîmé de façon durable).

  7. Unit 7

    Système urinaire et immunité

    Étudier les fonctions du système urinaire et les mécanismes de défense immunitaire.

    • Système urinaire

      Décrire les rôles (éliminer les déchets, fabriquer l'urine, maintenir l'équilibre en eau) et les organes (reins, uretères, vessie, urètre).

    • Types d'immunité

      Distinguer l'immunité innée (inflammation, phagocytose) et l'immunité adaptative (plus lente mais spécifique).

    • Lymphocytes B et T

      Expliquer que les lymphocytes B fabriquent les anticorps et que les lymphocytes T détruisent les cellules infectées.

    • Maladies auto-immunes

      Identifier les maladies auto-immunes comme des dysfonctionnements du système immunitaire.

  8. Unit 8

    Infections, cancer et prévention

    Comprendre les agents infectieux, les antibiotiques, les cancers et la vaccination.

    • Micro-organismes pathogènes

      Citer les bactéries, virus, champignons et parasites comme agents responsables d'infections.

    • Action des antibiotiques

      Expliquer que les antibiotiques sont efficaces uniquement contre les bactéries et non contre les virus.

    • Définition du cancer

      Définir le cancer comme une multiplication incontrôlée des cellules.

    • Facteurs de risque du cancer

      Citer le tabac, l'alcool, les UV et la pollution comme facteurs favorisant le développement des cancers.

    • Traitements du cancer

      Énumérer les quatre traitements : chirurgie, chimiothérapie, radiothérapie et immunothérapie.

    • Principe de la vaccination

      Expliquer que le vaccin protège avant la maladie en créant une mémoire immunitaire.

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