Réchauffement Climatique

Définition du climat

Définir le climat comme les conditions météorologiques moyennes (température, précipitations, vent) observées sur au moins 30 ans.

Différence météo et climat

Distinguer la météo (temps qu'il fait à un moment donné sur quelques heures à jours) du climat (tendances générales sur plusieurs décennies).

Durées d'observation

Indiquer la durée d'observation nécessaire pour définir le climat (au moins 30 ans) et celle de la météo (quelques heures à quelques jours).

Les étapes de l'effet de serre

Citer les quatre étapes du fonctionnement de l'effet de serre : énergie solaire, absorption par la Terre, renvoi d'infrarouge, rétention de chaleur par les gaz.

Températures terrestres

Indiquer la température moyenne de la Terre avec effet de serre (+15°C) et sans effet de serre (-18°C).

Renforcement humain

Identifier que les activités humaines renforcent l'effet de serre naturel et augmentent la température moyenne.

Principaux gaz à effet de serre

Nommer les trois principaux gaz à effet de serre : le dioxyde de carbone (CO₂), le méthane (CH₄) et le protoxyde d'azote (N₂O).

Sources du dioxyde de carbone

Associer le CO₂ à la combustion des énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz).

Sources du méthane

Citer les sources principales du méthane : l'agriculture (élevage), les décharges et les rizières.

Sources du protoxyde d'azote

Citer les sources du protoxyde d'azote : l'agriculture intensive et certains procédés industriels.

Activités émettrices

Lister les cinq activités humaines augmentant les gaz à effet de serre : combustion des énergies fossiles, déforestation, agriculture intensive, transports et activités industrielles.

Début du réchauffement

Situer le début du réchauffement climatique à la révolution industrielle, vers 1850, avec l'utilisation massive des énergies fossiles.

Évolution du CO₂

Indiquer que la concentration de CO₂ dans l'atmosphère augmente depuis 1850.

Hausse des températures

Indiquer l'augmentation de la température moyenne mondiale d'environ +1,1°C à +1,3°C depuis 1850.

Fonte des glaces et montée des eaux

Identifier la fonte des glaciers et des calottes polaires ainsi que la montée du niveau des mers comme conséquences du réchauffement.

Phénomènes météorologiques extrêmes

Citer les phénomènes météorologiques extrêmes intensifiés : sécheresses plus fréquentes, incendies plus violents, et tempêtes plus puissantes.

Impact sur la biodiversité

Décrire les conséquences sur les animaux et les plantes : disparition d'espèces, migration forcée et perturbation des saisons (phénologie).

Conséquences humaines

Lister les impacts sur les populations humaines : manque d'eau potable, baisse des récoltes agricoles, propagation de maladies et réfugiés climatiques.

Équilibre climatique

Expliquer que le climat est un système en équilibre fragile susceptible d'être perturbé gravement.

Phénomènes irréversibles

Identifier des phénomènes devenus irréversibles avec le réchauffement : la fonte des glaces et la dégradation des sols.

Seuil de +1,5°C

Indiquer les conséquences au seuil de réchauffement de +1,5°C : impacts déjà visibles et dangereux.

Seuil de +2°C

Indiquer les conséquences au seuil de +2°C : risques beaucoup plus graves et étendus pour la planète.

Définition du GIEC

Définir le GIEC comme le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat, principal organisme international sur le sujet.

Missions du GIEC

Citer les trois rôles du GIEC : rassembler et analyser les études scientifiques, prévoir les évolutions futures du climat et conseiller les gouvernements.

Conclusion scientifique

Rappeler que le GIEC affirme que le réchauffement climatique actuel est principalement causé par l'activité humaine.

Réduction des émissions

Citer des actions pour réduire les émissions de gaz à effet de serre : privilégier le vélo et les transports en commun, économiser l'électricité, isoler les bâtiments et développer les énergies renouvelables.

Protection de la nature

Citer des actions de protection de la nature : planter des arbres pour absorber le CO₂, protéger les forêts existantes et réduire le gaspillage des ressources.

Changement des habitudes

Citer des changements d'habitudes individuelles : consommer moins et de manière responsable, manger des produits locaux et de saison, et recycler les déchets.

Accord de Paris

Décrire l'Accord de Paris de 2015 : objectif de limiter le réchauffement sous 2°C (idéalement 1,5°C), engagements nationaux de réduction et suivi régulier des progrès.