Verbes anglais
Apprentissage des verbes irréguliers anglais essentiels organisés par patterns de conjugaison : base verbale, prétérit et participe passé, accompagnés de leurs traductions françaises.
4th grade · 8 units · 48 concepts · Shared by Justine
- Unit 1
Les verbes essentiels
Maîtriser les formes irrégulières et les traductions des huit verbes anglais les plus courants.
Formes de BE
Identifier le prétérit (was/were) et le participe passé (been) du verbe BE et sa traduction 'être'.
Formes de DO et GET
Connaître les formes passées de DO (did/done) et GET (got) et leurs traductions 'faire' et 'obtenir'.
Formes de GO et HAVE
Identifier le prétérit et le participe passé de GO (went/gone) et HAVE (had) avec leurs traductions.
Formes de MAKE et SEE
Connaître les formes de MAKE (made) et SEE (saw/seen) et leurs traductions 'fabriquer' et 'voir'.
Formes de TAKE
Identifier le prétérit (took) et le participe passé (taken) du verbe TAKE et sa traduction 'prendre'.
Traductions des essentiels
Traduire correctement les huit verbes essentiels de cette section (être, faire, obtenir, aller, avoir, fabriquer, voir, prendre).
- Unit 2
Verbes en -T et -GHT
Apprendre les verbes irréguliers se terminant par -T (burnt, built) et -GHT (brought, bought).
Formes en -T : BURNT, BUILT
Connaître le prétérit et le participe passé des verbes BURN (burnt), BUILD (built) et LEARN (learnt) en -T.
Formes en -T : SENT, SPENT
Identifier les formes en -T des verbes SEND (sent) et SPEND (spent) et leurs traductions.
Formes en -GHT : BROUGHT, BOUGHT
Connaître les formes en -GHT de BRING (brought), BUY (bought) et FIGHT (fought).
Formes en -GHT : CAUGHT, TAUGHT
Identifier les formes en -GHT de THINK (thought), CATCH (caught) et TEACH (taught).
Traductions des -T et -GHT
Traduire les douze verbes des groupes -T et -GHT (brûler, construire, apprendre, perdre, envoyer, dépenser, apporter, acheter, se battre, penser, attraper, enseigner).
Différencier -T et -GHT
Distinguer les verbes se terminant par -T de ceux se terminant par -GHT à l'oral et à l'écrit.
- Unit 3
Verbes invariables
Maîtriser les verbes dont la base verbale, le prétérit et le participe passé sont identiques.
Invariables : BET BURST CAST COST
Reconnaître que BET, BURST, CAST et COST ont la même forme à la base verbale, au prétérit et au participe passé.
Invariables : CUT HIT HURT
Identifier les formes invariables de CUT, HIT et HURT et leurs traductions (couper, frapper, blesser).
Invariables : LET PUT SET
Connaître les formes invariables de LET, PUT et SET (permettre, mettre, poser).
Invariable : READ
Identifier la forme invariable de READ et distinguer sa prononciation à la base (/i:/) et au passé (/e/).
Invariable : SPREAD
Connaître la forme invariable de SPREAD et sa traduction 'répandre, étaler'.
Traductions des invariables
Traduire l'ensemble des douze verbes invariables (parier, éclater, jeter, coûter, couper, frapper, blesser, permettre, mettre, lire, poser, répandre).
- Unit 4
Voyelles -ORE et -EW
Apprendre les verbes avec changement de voyelle -EAR/-ORE et -EW/-OWN/-AWN.
TEAR et WEAR
Conjuguer TEAR (tore/torn) et WEAR (wore/worn) au prétérit et au participe passé.
BLOW et DRAW
Identifier les formes en -EW/-OWN de BLOW (blew/blown) et DRAW (drew/drawn).
FLY et GROW
Connaître les formes de FLY (flew/flown) et GROW (grew/grown) avec le changement -EW/-OWN.
KNOW et THROW
Identifier les formes en -EW/-OWN de KNOW (knew/known) et THROW (threw/thrown).
Traductions -ORE et -EW
Traduire les huit verbes de cette unité (déchirer, porter, souffler, tirer/dessiner, voler, grandir, savoir, jeter).
Prétérit -EW vs participe -OWN
Distinguer clairement le prétérit se terminant par -EW du participe passé se terminant par -OWN.
- Unit 5
Changement /i:/ vers /e/
Maîtriser les verbes dont la voyelle longue /i:/ se transforme en /e/ au passé.
BLEED, FEED, FEEL
Identifier les formes passées (bled, fed, felt) des verbes BLEED, FEED et FEEL.
FLEE, KEEP, LEAVE
Connaître les formes en -E- de FLEE (fled), KEEP (kept) et LEAVE (left).
MEAN, MEET, SLEEP
Identifier les formes de MEAN (meant), MEET (met) et SLEEP (slept) avec le son /e/.
Traductions en /e/
Traduire les neuf verbes de cette section (saigner, nourrir, ressentir, s'enfuir, garder, partir, signifier, rencontrer, dormir).
Changement /i:/ vers /e/
Reconnaître le changement de prononciation de la voyelle longue /i:/ vers /e/ dans ces verbes irréguliers.
Pratique des formes en /e/
Appliquer correctement les formes passées de tous les verbes à voyelle /e/ au prétérit et au participe passé.
- Unit 6
Participes passés en -EN
Apprendre les verbes dont le participe passé se termine par -EN (broken, eaten, given, etc.).
BEAT, BREAK, CHOOSE
Connaître les trois formes de BEAT (beat/beaten), BREAK (broke/broken) et CHOOSE (chose/chosen).
DRIVE, EAT, FALL
Identifier les formes en -EN de DRIVE (drove/driven), EAT (ate/eaten) et FALL (fell/fallen).
FORGET, FREEZE, GIVE
Connaître les formes de FORGET (forgot/forgotten), FREEZE (froze/frozen) et GIVE (gave/given).
HIDE, RIDE, RISE
Identifier les participes passés en -EN de HIDE (hid/hidden), RIDE (rode/ridden) et RISE (rose/risen).
SHAKE, SPEAK, STEAL
Connaître les formes de SHAKE (shook/shaken), SPEAK (spoke/spoken) et STEAL (stole/stolen).
WAKE UP, WRITE
Maîtriser les formes de WAKE UP (woke up/woken up) et WRITE (wrote/written) avec participe en -EN.
- Unit 7
Formes identiques prétérit/participe
Maîtriser les verbes dont le prétérit et le participe passé ont exactement la même forme.
FIND, HANG, HEAR, HOLD
Identifier que FIND (found), HANG (hung), HEAR (heard) et HOLD (held) ont un prétérit identique au participe passé.
PAY, SAY, SELL, SHINE
Connaître les formes identiques de PAY (paid), SAY (said), SELL (sold) et SHINE (shone).
SHOOT, SIT, SPOIL, STAND
Identifier les formes identiques de SHOOT (shot), SIT (sat), SPOIL (spoilt) et STAND (stood).
TELL, UNDERSTAND, WIN
Connaître les formes identiques de TELL (told), UNDERSTAND (understood) et WIN (won).
Traductions formes identiques
Traduire les quinze verbes de cette section (trouver, accrocher, entendre, tenir, payer, dire, vendre, briller, tirer, être assis, gâcher, se tenir debout, dire/raconter, comprendre, gagner).
Prétérit = participe passé
Reconnaître les verbes dont le prétérit et le participe passé sont identiques et les distinguer des autres groupes.
- Unit 8
Patterns spéciaux I-A-U et base=participe
Apprendre les verbes suivant le pattern I-A-U (begin, drink) et ceux où la base verbale égale le participe passé (become, run).
BEGIN et DRINK (I-A-U)
Appliquer le pattern I-A-U aux verbes BEGIN (began/begun) et DRINK (drank/drunk).
RING, SING, SWIM (I-A-U)
Connaître le pattern I-A-U pour RING (rang/rung), SING (sang/sung) et SWIM (swam/swum).
BECOME et COME
Identifier que BECOME (became/become) et COME (came/come) ont la base verbale identique au participe passé.
OVERCOME et RUN
Connaître les formes de OVERCOME (overcame/overcome) et RUN (ran/run) où base et participe sont identiques.
Traductions patterns spéciaux
Traduire les neuf verbes de cette unité (commencer, boire, sonner, chanter, nager, devenir, venir, vaincre, courir).
Récapitulatif patterns spéciaux
Récapituler les trois formes (base, prétérit, participe) des verbes à patterns I-A-U et base=participe.
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