Sociology

Mobilité Sociale

Étude des formes, de la mesure statistique et des facteurs déterminants de la mobilité sociale contemporaine en France.

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  1. Unit 1

    Formes de la mobilité sociale

    Définitions et typologies des différentes formes de mobilité sociale (structurelle, intergénérationnelle, verticale, professionnelle, géographique et nette).

    • Définition de la mobilité sociale

      Définir la mobilité sociale comme tout changement de position sociale évaluée par la catégorie socioprofessionnelle au sein d'une structure sociale en mouvement.

    • Mobilité structurelle

      Expliquer la mobilité structurelle comme déplacement mécanique résultant des transformations de la structure sociale (mobilité non désirée).

    • Mobilité inter et intragénérationnelle

      Distinguer la mobilité intergénérationnelle (changement entre deux générations) de la mobilité intragénérationnelle (changement au cours de la vie d'un individu).

    • Mobilité verticale et horizontale

      Différencier la mobilité verticale (modification dans la hiérarchie sociale) de la mobilité horizontale (déplacement sans modification hiérarchique).

    • Mobilités professionnelle et géographique

      Identifier la mobilité professionnelle (changement d'activité sans affectation du statut social) et la mobilité géographique (résidentielle, migrations internationales, quotidienne/pendulaire).

    • Mobilité nette

      Définir la mobilité nette comme mesure de l'égalité des chances permettant d'évaluer les possibilités réelles d'évolution indépendamment du milieu d'origine.

  2. Unit 2

    Les tables de mobilité

    Construction, lecture et interprétation des tables de mobilité pour mesurer l'immobilité et la mobilité sociale intergénérationnelle.

    • Construction de la table de recrutement

      Construire une table de recrutement en observant rétrospectivement l'origine socioprofessionnelle des fils pour analyser la constitution des groupes d'actifs.

    • Lecture de la diagonale d'immobilité

      Interpréter la diagonale des homosociaux (« tel père tel fils ») comme indicateur de l'immobilité sociale et de la reproduction sociale.

    • Calcul du taux d'autorecrutement

      Calculer le pourcentage d'autorecrutement (nombre de fils exerçant la même PCS que leur père divisé par le nombre de pères de cette PCS, multiplié par 100).

    • Mobilité parfaite et mobilité réelle

      Distinguer la mobilité parfaite (égalité des chances idéale = 1) de la mobilité réelle obtenue en soustrayant la diagonale des immobilités.

    • Avantages des tables de mobilité

      Énumérer les avantages des tables (mesure de la mobilité intergénérationnelle, évaluation de la fluidité par les rapports de chances relatives, vision synthétique, comparaison temporelle).

    • Limites des tables de mobilité

      Identifier les limites (niveau de détail des CSP, image partielle ne concernant qu'un quart des actifs, non-comparabilité intergénérationnelle, hétérogénéité des GSP, hétérogamie, faible prise en compte des femmes).

  3. Unit 3

    Évolutions et fluidité sociale

    Analyse des tendances contemporaines de la mobilité en France (mobilité structurelle, paradoxe d'Anderson, déclassement) et distinction avec la fluidité sociale.

    • Mobilité structurelle contemporaine

      Expliquer la mobilité structurelle contemporaine liée à la baisse du secteur agricole et à la désindustrialisation générant des déplacements vers les CSP en expansion (cadres, professions intermédiaires).

    • Paradoxe d'Anderson

      Définir le paradoxe d'Anderson : des jeunes mieux diplômés que leurs parents peuvent occuper un statut équivalent ou inférieur en raison de la capacité du marché du travail à proposer des emplois inférieurs au niveau de diplôme.

    • Définition du déclassement social

      Définir le déclassement social comme mobilité professionnelle descendante où la position socioprofessionnelle occupée est inférieure à celle permise par le niveau de formation.

    • Types de déclassement

      Distinguer les trois types de déclassement : intergénérationnel, intragénérationnel (entre entrée et sortie du travail) et professionnel (écart entre diplôme et statut).

    • Spirale du déclassement

      Analyser la spirale du déclassement décrite par Louis Chauvel (essor des inégalités de patrimoine, décomposition des classes moyennes, fracture générationnelle, déclassement systémique mondial).

    • Fluidité et mobilité sociale

      Distinguer la fluidité sociale (mesure structurelle des chances d'accès selon l'origine) de la mobilité sociale (trajectoire individuelle) selon leurs trois différences (principe amont, mesures aval, interdépendance).

  4. Unit 4

    Facteurs familiaux et scolaires

    Analyse des facteurs familiaux (socialisation, stratégies rationnelles, fratrie, capitaux) et du rôle de l'école dans la mobilité sociale.

    • Socialisation familiale

      Analyser le rôle de la famille dans la création d'aspirations différentes selon le milieu social influençant les trajectoires scolaires (exemple de la famille Belhoumi).

    • Stratégies scolaires rationnelles

      Expliquer les stratégies scolaires rationnelles de Raymond Boudon fondées sur un calcul coût/avantage encourageant l'inégalité des chances entre familles de catégories supérieures et inférieures.

    • Impact de la fratrie

      Évaluer l'incidence de la configuration familiale (taille de la fratrie, stabilité dans le temps) sur les opportunités d'ascension sociale.

    • Reproduction sociale et capitaux

      Décrire la reproduction sociale selon Pierre Bourdieu comme liée à la possession inégale de capitaux économiques, culturels et sociaux à rentabilité scolaire variable.

    • Rôle de l'école

      Analyser le rôle de l'école à travers la méritocratie, la ségrégation scolaire (Pierre Merle) et l'élévation du niveau de diplôme comme condition de mobilité ascendante et de moindre rentabilité des diplômes.

  5. Unit 5

    Facteurs institutionnels et individuels

    Étude des facteurs liés à l'État, à la conjoncture économique et aux trajectoires individuelles dans la mobilité sociale.

    • Rôle de l'État

      Analyser comment l'État favorise la mobilité sociale à travers des politiques publiques telles que les bourses.

    • Impact de la conjoncture

      Évaluer l'influence de la conjoncture économique sur la structure du marché de l'emploi et la répartition entre emplois faiblement et fortement qualifiés.

    • Rationalité individuelle

      Expliquer l'approche de Raymond Boudon sur la rationalité de l'individu qui s'imprègne de multiples éléments issus de ses expériences dans un contexte social.

    • Expériences de vie individuelles

      Analyser l'influence des expériences de vie multiples (concept d'« homme pluriel » de Bernard Lahire) comme explication des trajectoires sociales individuelles atypiques.

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