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Anthropologie

Anthropologie et santé

Ce cours explore les fondements théoriques et méthodologiques de l'anthropologie appliquée à la médecine, en analysant les rapports entre culture, santé et soins, ainsi que les outils d'enquête qualitative, la posture critique du chercheur et les spécificités de l'écriture ethnographique.

Licence · 5 unités · 16 notions · Fiche partagée par Adam

  1. Unité 1

    Fondements de l'anthropologie

    Définition de l'anthropologie comme science sociale, ses objets d'étude liés à la santé et ses outils méthodologiques fondamentaux.

    • Définition de l'anthropologie

      Définir l'anthropologie comme science sociale étudiant les êtres humains dans leur diversité à travers leurs pratiques, représentations, cultures et rapports sociaux.

    • Objets d'étude

      Identifier les principaux objets d'étude anthropologiques : santé/maladie/soins, institutions/rituels/techniques, et rapports humains/non-humains.

    • Outils méthodologiques

      Reconnaître l'observation participante et l'analyse qualitative des pratiques et discours comme méthodes centrales de l'enquête anthropologique.

  2. Unité 2

    Anthropologie médicale appliquée

    Comprendre la nature critique de l'anthropologie médicale et son utilité pour la pratique clinique, notamment face aux données biomédicales et à l'intelligence artificielle.

    • Posture critique

      Expliquer en quoi l'anthropologie médicale constitue une discipline critique questionnant les évidences, les normes et mettant en lumière les inégalités dans les pratiques de santé.

    • Utilité pour le médecin

      Analyser l'apport de l'anthropologie pour la compréhension culturelle des patients et l'importance de l'observation et de l'écoute dans la prise en charge clinique.

    • Observation clinique

      Distinguer l'observation anthropologique des données médicales classiques en détectant les pratiques, routines et micro-gestes invisibles dans les données cliniques.

    • Complémentarité IA

      Évaluer la complémentarité entre l'anthropologie et les algorithmes d'intelligence artificielle en analysant les limites des données biomédicales automatisées face aux contextes sociaux et symboliques.

  3. Unité 3

    Méthodes et épistémologie

    Maîtriser les principes de l'observation participante, comparer les approches quantitatives et qualitatives, et comprendre la rupture épistémologique avec l'ethnocentrisme.

    • Observation participante

      Décrire les principes de l'observation anthropologique : attention systémique aux détails du quotidien, participation et distanciation simultanées, et visée de compréhension du sens pour les acteurs eux-mêmes.

    • Méthodes qualitatives

      Comparer les méthodes quantitatives (mesure, statistiques, recherche de lois universelles) et qualitatives (compréhension en profondeur, sens, contexte, singularité) en anthropologie.

    • Épistémologie anthropologique

      Expliquer la démarche épistémologique anthropologique : questionnement de la validité et de la nature de la connaissance produite, et rupture avec l'ethnocentrisme.

  4. Unité 4

    Chercheur, contexte et description

    Analyser la réflexivité du chercheur, l'importance du contexte dans l'interprétation des faits culturels, et les principes de la description ethnographique dense.

    • Chercheur instrument

      Expliquer le concept de chercheur comme instrument de recherche, la subjectivité assumée et la réflexivité, ainsi que la nature située de la connaissance produite.

    • Contexte culturel

      Démontrer l'importance du contexte (environnement physique, histoire locale, structures sociales et politiques) pour comprendre les faits culturels et éviter la décontextualisation.

    • Description dense

      Définir la description ethnographique dense selon Clifford Geertz comme interprétation des couches de sens et des réseaux de signification, ancrée dans les détails concrets.

  5. Unité 5

    Terrain et écriture ethnographique

    Comprendre la notion de terrain comme espace relationnel, maîtriser l'observation flottante adaptée aux milieux urbains, et analyser les enjeux éthiques et méthodologiques de l'écriture ethnographique.

    • Notion de terrain

      Définir le terrain comme espace relationnel construit (et non simple lieu géographique) nécessitant immersion prolongée, négociation de l'accès et transformation réciproque de l'observateur et de l'observé.

    • Observation flottante

      Expliquer la méthode de l'observation flottante (Colette Pettonet) adaptée aux terrains urbains : disponibilité constante sans objectif prédéfini et saisie des interactions spontanées.

    • Écriture ethnographique

      Analyser les modalités de l'écriture ethnographique (alternance entre récits de vie, scènes observées et analyse théorique) et les défis éthiques de la représentation de l'autre sans le trahir ni l'exotiser.

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Questions fréquentes

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