Figures de styles
Maîtriser les principales figures de style, le vocabulaire du théâtre classique et les notions fondamentales d'analyse textuelle pour étudier les œuvres littéraires.
Première · 8 unités · 39 notions · Fiche partagée par Mila
- Unité 1
Figures de comparaison et d'analogie
Maîtriser les figures de rassemblement fondées sur la comparaison et l'analogie.
La comparaison
Identifier une comparaison et reconnaître l'outil de comparaison utilisé (tel, semblable, etc.).
La métaphore
Repérer une métaphore et distinguer la comparaison implicite sans outil de comparaison.
L'allégorie
Définir l'allégorie et donner un exemple de représentation concrète d'une idée abstraite.
La personnification
Identifier une personnification et expliquer l'attribution de comportements humains à un objet ou un animal.
- Unité 2
Figures de substitution
Maîtriser les figures de substitution par métonymie, synecdoque et périphrase.
La métonymie
Définir la métonymie et reconnaître le remplacement d'un mot par un autre lié sémantiquement.
La synecdoque
Définir la synecdoque et distinguer le remplacement du tout par la partie ou inversement.
La périphrase
Repérer une périphrase et retrouver le terme remplacé par une expression descriptive.
- Unité 3
Figures d'opposition
Maîtriser les figures d'opposition : antithèse, oxymore, chiasme et paradoxe.
L'antithèse
Identifier une antithèse et analyser l'opposition entre deux idées ou deux termes.
L'oxymore
Repérer un oxymore et expliquer la juxtaposition de deux mots de sens contradictoire.
Le chiasme
Identifier un chiasme et reconnaître sa structure en miroir de type AB/BA.
Le paradoxe
Définir le paradoxe et expliquer pourquoi cet énoncé heurte l'opinion commune.
- Unité 4
Figures d'amplification
Maîtriser les figures d'insistance et d'amplification : hyperbole, anaphore, gradation, accumulation et pléonasme.
L'hyperbole
Repérer une hyperbole et expliquer l'exagération volontaire destinée à marquer les esprits.
L'anaphore
Identifier une anaphore et analyser la répétition d'un même mot en début de phrase ou de vers.
La gradation
Repérer une gradation et analyser la progression ascendante ou descendante des termes.
L'accumulation
Identifier une accumulation ou énumération et expliquer l'effet d'insistance produit.
Le pléonasme
Repérer un pléonasme et expliquer la redondance expressive de termes sémantiquement proches.
- Unité 5
Atténuation et figures de construction
Maîtriser les figures d'atténuation et de construction : litote, euphémisme, ironie, ellipse et parallélisme.
La litote
Définir la litote et expliquer le procédé consistant à dire moins pour suggérer plus.
L'euphémisme
Repérer un euphémisme et expliquer son rôle dans l'adoucissement d'une réalité désagréable.
Ironie et antiphrase
Distinguer l'ironie de l'antiphrase et reconnaître le décalage entre le dit et le pensé.
L'ellipse
Identifier une ellipse et retrouver les mots volontairement omis mais sous-entendus.
Le parallélisme
Repérer un parallélisme et analyser la reprise d'une même structure grammaticale dans l'énoncé.
- Unité 6
Vocabulaire et structure du théâtre
Connaître le vocabulaire du théâtre, sa structure dramatique, ses règles classiques et ses procédés spécifiques.
Les types de paroles
Distinguer la réplique, la tirade, le monologue et l'aparté selon la situation d'énonciation.
Actes, scènes et didascalies
Définir les actes, les scènes et les didascalies et expliquer leur fonction dans la mise en scène.
La progression dramatique
Identifier l'exposition, le nœud, la péripétie et le dénouement dans la structure d'une pièce.
Les règles du théâtre classique
Énoncer les trois unités (temps, lieu, action), la bienséance et la vraisemblance et vérifier leur respect.
Les procédés théâtraux
Identifier la double énonciation, le quiproquo, la stichomythie, le coup de théâtre et la mise en abyme.
Les fonctions du théâtre
Associer chaque fonction du théâtre (divertir, émouvoir, dénoncer, faire réfléchir) à son effet sur le spectateur.
- Unité 7
Les registres littéraires
Identifier et caractériser les différents registres littéraires et leurs effets.
Les registres épique, lyrique et tragique
Définir ces trois registres et reconnaître leurs caractéristiques dans un texte littéraire.
Le registre comique
Définir le registre comique et distinguer ses cinq types : de mot, de gestes, de situation, de caractère et de mœurs.
Les registres pathétique et dramatique
Définir ces deux registres et expliquer leurs effets respectifs sur le lecteur ou le spectateur.
Les registres didactique et polémique
Définir ces registres et expliquer leurs visées respectives d'instruire ou de défendre une thèse.
Le registre ironique et satirique
Définir ces registres et expliquer le recours à la moquerie pour dénoncer une cible.
Les registres fantastique et merveilleux
Distinguer le fantastique du merveilleux selon que le surnaturel trouble ou non la norme du récit.
- Unité 8
Procédés sonores et analyse textuelle
Maîtriser les procédés sonores et les notions fondamentales d'analyse textuelle (champs, points de vue, temps).
Allitération, assonance, paronomase
Identifier ces trois procédés sonores et expliquer l'effet produit par la répétition des sons.
Champs lexical et sémantique
Définir le champ lexical (ensemble de mots liés à un thème) et le champ sémantique (ensemble des sens d'un mot).
Le registre de langue
Identifier les trois niveaux de langage : familier, courant et soutenu.
Les points de vue narratifs
Distinguer le point de vue interne, externe et omniscient dans un récit.
Incipit et excipit
Définir l'incipit (début du texte) et l'excipit (fin du texte) et expliquer leur fonction d'ouverture et de clôture.
Ellipse, analepse et prolepse
Définir ces trois procédés temporels de la narration et les repérer dans un récit : ellipse (saut), analepse (flash-back) et prolepse (anticipation).
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