Analyse des Données
Maîtrise des statistiques descriptives univariées : mesures de position et de dispersion, représentations graphiques adaptées aux types de variables et règles de calcul pour l'analyse de données.
Licence · 7 unités · 27 notions · Fiche partagée par Axel
- Unité 1
Fondements de l'analyse descriptive
Comprendre les objectifs et les types de variables en statistique descriptive.
Types de variables
Identifier et distinguer les variables qualitatives nominales, qualitatives ordinales, quantitatives discrètes et continues.
Objectifs du descriptif
Expliquer les objectifs de l'analyse descriptive : comprendre la structure des données, détecter des problèmes, formuler des hypothèses et assurer la qualité.
Types de descriptifs
Distinguer le descriptif numérique (calcul de mesures statistiques) et le descriptif graphique (visualisation des données).
- Unité 2
Mesures de position centrales
Calculer et interpréter le mode, la médiane et la moyenne arithmétique.
Calcul du mode
Déterminer le mode d'une série statistique et identifier une distribution multimodale.
Calcul de la médiane
Calculer la médiane d'une série ordonnée selon que l'effectif n est pair ou impair.
Calcul de la moyenne
Calculer la moyenne arithmétique à partir d'une série brute ou d'un tableau d'effectifs.
Comparaison des positions
Comparer le mode, la médiane et la moyenne, notamment leur sensibilité aux valeurs extrêmes.
- Unité 3
Quartiles et données groupées
Maîtriser les quartiles, l'écart interquartile et les calculs pour données regroupées en classes.
Détermination des quartiles
Calculer les quartiles Q1, Q2 (médiane) et Q3 qui divisent la série en quatre parties égales.
Calcul de l'écart interquartile
Calculer l'écart interquartile Iq = Q3 - Q1 comme mesure de dispersion robuste.
Classe médiane
Identifier la classe médiane dans une distribution en classes à l'aide des effectifs cumulés.
Moyenne avec classes
Calculer la moyenne approximative pour des données groupées en classes en utilisant les centres de classes.
- Unité 4
Mesures de dispersion
Calculer et interpréter l'étendue, la variance et l'écart-type.
Calcul de l'étendue
Calculer l'étendue d'une série comme différence entre les valeurs maximale et minimale.
Calcul de la variance
Calculer la variance d'un échantillon à partir d'une série brute ou d'un tableau d'effectifs.
Calcul de l'écart-type
Calculer l'écart-type comme racine carrée de la variance et interpréter son unité.
Interprétation de la dispersion
Interpréter la variance et l'écart-type en termes d'homogénéité ou d'hétérogénéité des données autour de la moyenne.
- Unité 5
Représentations qualitatives
Représenter graphiquement les variables qualitatives et calculer les effectifs et fréquences.
Effectifs et fréquences
Calculer les effectifs, les fréquences relatives et les fréquences cumulées d'une variable qualitative.
Diagramme en barres
Construire et interpréter un diagramme en barres pour une variable qualitative nominale.
Diagramme en secteurs
Construire un diagramme circulaire (camembert) en calculant les angles proportionnels aux fréquences.
Choix des indicateurs qualitatifs
Sélectionner les indicateurs de position et les graphiques adaptés selon le type de variable qualitative.
- Unité 6
Représentations quantitatives
Construire et interpréter les représentations graphiques des variables quantitatives.
Histogramme à classes égales
Construire un histogramme pour des classes de même amplitude avec hauteur proportionnelle à l'effectif.
Histogramme à classes inégales
Ajuster la hauteur des rectangles d'un histogramme à amplitudes variables en utilisant la densité (effectif divisé par amplitude).
Fonction de répartition
Tracer et interpréter la courbe des fréquences cumulées (fonction de répartition).
Interprétation de la boîte à moustaches
Lire et interpréter une boîte à moustaches (boxplot) visualisant médiane, quartiles, étendue et valeurs extrêmes.
- Unité 7
Règles de calcul et conception
Appliquer les règles d'arrondi, de regroupement en classes et les bonnes pratiques de conception graphique.
Règles d'arrondi
Appliquer les règles d'arrondi (et non de troncature) avec conservation de chiffres intermédiaires avant le résultat final.
Regroupement en classes
Regrouper des données quantitatives en classes et calculer les centres de classes .
Bonnes pratiques graphiques
Appliquer les principes de conception graphique : autonomie, titre explicite, légende claire, axes nommés et lisibilité.
Synthèse descriptive
Réaliser une description complète combinant indicateurs numériques et représentations graphiques adaptés au type de variable.
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Visualisation avec R
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Questions fréquentes
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