Vocabulaire du Théâtre
Apprentissage du vocabulaire essentiel du théâtre, étude de Pierre Corneille et découverte des principes du classicisme et du baroque au XVIIe siècle.
Quatrième · 6 unités · 20 notions · Fiche partagée par Lisa
- Unité 1
Les formes de parole scénique
Maîtriser les quatre formes principales de parole au théâtre : dialogue, monologue, réplique et tirade.
Le dialogue théâtral
Définir le dialogue comme un échange de paroles entre deux personnages ou plus faisant avancer l'action ou révélant les relations.
Le monologue scénique
Définir le monologue comme un discours long prononcé par un personnage seul sur scène pour exprimer ses pensées ou sentiments.
La réplique théâtrale
Définir la réplique comme une intervention orale généralement courte d'un personnage dans un dialogue.
La tirade développée
Définir la tirade comme une longue réplique prononcée par un personnage pour exprimer une idée ou un sentiment de façon développée.
- Unité 2
La structure et la mise en scène
Comprendre les termes désignant la structure de la pièce et les indications de mise en scène.
Les didascalies scéniques
Expliquer que les didascalies sont des indications écrites par l'auteur précisant gestes, déplacements et décor, qui ne sont pas prononcées.
Les stichomythies théâtrales
Définir les stichomythies comme un échange rapide et rythmé de répliques très courtes entre deux personnages marquant un conflit.
Le nœud dramatique
Définir le nœud comme le point central du conflit dramatique, moment où la tension est à son maximum.
Le dénouement final
Définir le dénouement comme le moment final de la pièce où le conflit principal se résout, qu'il soit heureux ou tragique.
- Unité 3
Pierre Corneille et son œuvre
Connaître les dates clés et l'importance de Pierre Corneille dans l'histoire du théâtre français.
Les dates de Corneille
Mémoriser que Pierre Corneille est né le 6 juin 1606 et mort le 1er octobre 1684.
La pièce Le Cid
Situer la création du Cid en 1636 et reconnaître cette pièce comme l'œuvre la plus célèbre de Corneille.
Le dramaturge classique
Reconnaître Pierre Corneille comme un dramaturge français majeur du XVIIe siècle et fondateur du théâtre classique.
- Unité 4
Les principes du classicisme
Comprendre les règles fondamentales qui définissent le mouvement classique au XVIIe siècle.
Les valeurs du classicisme
Citer les trois valeurs fondamentales du classicisme : l'ordre, la clarté et la raison.
La vraisemblance classique
Définir la vraisemblance comme l'exigence que les événements paraissent possibles et crédibles.
La bienséance classique
Expliquer la bienséance comme la règle consistant à éviter les scènes choquantes ou immorales sur scène.
La clarté et l'équilibre
Définir la règle de clarté et d'équilibre comme l'exigence d'un style simple et harmonieux.
- Unité 5
La règle des trois unités
Maîtriser la règle des trois unités qui structure le théâtre classique : action, temps et lieu.
L'unité d'action
Définir l'unité d'action comme l'exigence d'une seule intrigue principale pour maintenir la cohérence dramatique.
L'unité de temps
Définir l'unité de temps comme la règle imposant que l'action se déroule en moins de 24 heures pour renforcer la vraisemblance.
L'unité de lieu
Définir l'unité de lieu comme la règle imposant que l'action se passe dans un seul lieu pour faciliter la concentration du spectateur.
- Unité 6
Le théâtre baroque
Comprendre les spécificités du théâtre baroque et son utilisation de l'illusion pour émouvoir le spectateur.
Le style baroque
Identifier les caractéristiques du théâtre baroque : exubérance, mouvement, complexité, contrastes et émotions fortes.
L'illusion scénique
Expliquer le rôle de l'illusion dans le baroque : hallucinations, décors mouvants, jeux de lumière et situations fantastiques.
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