Economics

Croissance Économique

Ce cours couvre les moteurs de la croissance économique (accumulation du capital et progrès technique), l'action publique environnementale et ses acteurs, les mutations du travail et de l'emploi, les politiques de lutte contre le chômage, ainsi que la mesure de la mobilité sociale.

Senior year · 5 units · 26 concepts · Shared by Benoît

  1. Unit 1

    Accumulation du capital et progrès technique

    Comprendre les facteurs de la croissance économique : l'accumulation du capital (fixe et circulant), le double effet de l'investissement, le rôle du progrès technique et de la productivité globale des facteurs (PGF).

    • Capital fixe et capital circulant

      Distinguer le capital fixe (biens durables comme les machines) du capital circulant (biens consommés dans la production comme les matières premières).

    • Double effet de l'investissement

      Expliquer les deux effets de l'investissement net : augmentation du volume de capital disponible et intégration de nouvelles techniques rendant le capital plus productif.

    • Résidu de croissance et progrès technique

      Définir le résidu de croissance (part non expliquée par l'accumulation des facteurs) et expliquer son lien avec le progrès technique et les gains de productivité.

    • Productivité globale des facteurs

      Définir la productivité globale des facteurs (PGF) et expliquer comment elle mesure l'amélioration de l'efficacité d'utilisation des facteurs de production (travail et capital).

    • Nouvelles technologies et croissance

      Analyser le rôle des nouvelles technologies (technologies de l'information, intelligence artificielle) comme leviers potentiels de gains de productivité pour la croissance future.

  2. Unit 2

    Action publique environnementale

    Analyser l'action publique pour l'environnement : les acteurs (ONG, entreprises), leurs relations (conflit/coopération), les instruments juridiques et les niveaux d'articulation territoriaux (international à local).

    • Acteurs de l'environnement

      Identifier les associations/ONG et les entreprises comme acteurs clés de la mise à l'agenda politique et de l'action environnementale (innovations, certifications et labels).

    • Conflit et coopération entre acteurs

      Expliquer les relations de conflit (oppositions de visions, climato-scepticisme) et de coopération (alliances ONG/pouvoirs publics, initiatives locales d'économie circulaire) entre acteurs environnementaux.

    • Instruments juridiques environnementaux

      Citer des exemples d'instruments juridiques (procès contre Monsanto, « Affaire du Siècle ») utilisés par les acteurs pour contester des pratiques nuisibles à l'environnement.

    • Niveaux d'action publique

      Décrire les quatre niveaux d'action publique environnementale (international, européen, national, local) et leurs objectifs respectifs (coordination globale, harmonisation, mise en œuvre, adaptation territoriale).

    • Articulation multi-niveaux

      Expliquer l'articulation et la coordination entre les niveaux d'action publique, du global au local, et les outils utilisés à chaque niveau (accords internationaux, directives européennes, lois nationales, réglementations locales).

  3. Unit 3

    Mutations de l'organisation du travail

    Étudier les mutations des formes d'organisation du travail (fin du taylorisme, NFOT) et les définitions fondamentales du chômage (BIT vs DEFM), de la population active et du halo du chômage.

    • Fin du taylorisme

      Expliquer les causes de la remise en cause du modèle taylorien depuis les années 1960 (absentéisme, turn-over, critiques du gaspillage, concurrence mondiale et demande plus exigeante).

    • Nouvelles formes d'organisation

      Définir les nouvelles formes d'organisation du travail (NFOT) : toyotisme (production en juste-à-temps, flexibilité), management participatif et recomposition des tâches.

    • Effets sur les conditions de travail

      Analyser les effets des NFOT sur les conditions de travail : intensification des rythmes, contraintes accrues, persistance des troubles musculosquelettiques (TMS) et des risques psychosociaux.

    • Définitions du chômage

      Distinguer la mesure DEFM (demandeurs d'emploi en fin de mois inscrits à Pôle Emploi) de la mesure du chômage au sens du BIT (INSEE : sans emploi, recherche active, disponibilité immédiate).

    • Population active

      Définir la population active comme somme des actifs occupés (personnes ayant un emploi) et des chômeurs, et distinguer les inactifs (ne recherchant pas d'emploi ou indisponibles).

    • Halo du chômage et sous-emploi

      Définir le halo du chômage (personnes proches du chômage non comptabilisées par le BIT) et le sous-emploi (actifs occupés en activité réduite involontaire comme le temps partiel subi).

  4. Unit 4

    Chômage et politiques de lutte

    Comprendre les types et causes du chômage (conjoncturel et structurel), les formes de flexibilité du travail ainsi que les politiques économiques et structurelles de lutte contre le chômage.

    • Types de chômage

      Distinguer le chômage conjoncturel (lié aux fluctuations économiques à court terme) du chômage structurel (déséquilibre durable entre offre et demande de travail).

    • Causes du chômage structurel

      Identifier les causes du chômage structurel : rigidités du marché du travail, inadéquation des compétences, progrès technologique et destruction créatrice, flexibilité insuffisante.

    • Formes de flexibilité

      Définir et distinguer les trois formes de flexibilité du travail : flexibilité salariale (ajustement des salaires), quantitative (variation des effectifs/heures) et externe (recours à l'externalisation).

    • Politiques de lutte contre le chômage

      Expliquer les politiques de lutte contre le chômage structurel : politique de formation professionnelle, amélioration de l'appariement sur le marché du travail, allégement du coût du travail et flexibilisation.

    • Caractéristiques du chômage en France

      Décrire les caractéristiques du chômage en France : phénomène massif, durable et sélectif (touchant deux fois plus les jeunes et les moins diplômés, taux de chômage de longue durée élevé).

  5. Unit 5

    Mobilité sociale

    Maîtriser les concepts de mobilité sociale (ascendante, descendante, reproduction, déclassement) et savoir mesurer la fluidité sociale via les tables de mobilité, la distinction mobilité structurelle/nette et le calcul de l'odds ratio.

    • Définitions de la mobilité sociale

      Définir la mobilité sociale (déplacement dans la hiérarchie sociale par rapport aux parents) en distinguant la mobilité ascendante et descendante, ainsi que l'immobilité sociale (reproduction sociale).

    • Types de déclassement

      Distinguer les trois types de déclassement : absolu (position sociale inférieure), relatif (position stable mais dégradée par rapport aux autres) et subjectif (sentiment de déclassement lié au statut ou à la précarité).

    • Mobilité structurelle et nette

      Distinguer la mobilité structurelle (liée aux changements dans la structure de l'emploi : évolution des secteurs et métiers) de la mobilité nette (mobilité sociale hors effet structurel, liée à l'égalité des chances).

    • Fluidité sociale et odds ratio

      Calculer et interpréter l'odds ratio (rapport des chances relatives) pour mesurer la fluidité sociale entre deux catégories sociales (exemple : fils de cadres vs fils d'ouvriers).

    • Évolution de la fluidité en France

      Analyser l'évolution de la fluidité sociale en France depuis les années 1970 (baisse de l'odds ratio entre cadres et ouvriers) et son interprétation en termes d'égalité des chances.

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