Vocabulaire Anglais
Maîtrise du vocabulaire anglais de base et thématique couvrant les présentations, le temps, les actions, la description, l'espace, la famille, le logement, l'alimentation, la santé et le travail social, destiné à un niveau universitaire.
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- Unit 1
Présentation et pronoms personnels
Apprendre les bases pour se présenter en anglais, maîtriser les pronoms personnels sujets et compléments, et utiliser les formules de salutation essentielles.
Pronoms personnels sujets
Identifier et utiliser correctement les pronoms sujets (I, you, he, she, it, we, they) selon la personne et le nombre dans une phrase.
Pronoms personnels compléments
Distinguer et employer les pronoms compléments (me, you, him, her, it, us, them) après les verbes et prépositions.
Formules de présentation
Maîtriser les expressions pour se présenter (My name is, I am, Nice to meet you) dans différents contextes formels et informels.
Salutations courantes
Utiliser à bon escient les salutations et formules de politesse (Hello, Hi, How are you, Goodbye, See you soon) selon la situation.
- Unit 2
Temps et dates
Maîtriser le vocabulaire des jours, mois, moments de la journée et expressions temporelles courantes pour situer des événements dans le temps.
Jours de la semaine
Nommer les sept jours en anglais en respectant la majuscule obligatoire et employer correctement la préposition 'on'.
Mois de l'année
Identifier les douze mois en anglais avec leur orthographe et employer la préposition 'in' pour situer dans le temps.
Moments de la journée
Utiliser le vocabulaire des parties de la journée (morning, afternoon, evening, night) pour situer une action dans le temps.
Expressions temporelles de base
Employer les termes de proximité temporelle (today, tomorrow, yesterday, the day after/before tomorrow) pour situer des événements.
- Unit 3
Verbes courants
Acquérir les verbes essentiels de l'anglais courant classés par fonction (état, action, perception, communication) pour construire des phrases simples.
Verbes d'état et possession
Conjuguer et utiliser 'to be' et 'to have' comme verbes principaux d'état et de possession dans des phrases affirmatives.
Verbes d'action et mouvement
Employer les verbes de mouvement et d'action quotidienne (to go, to come, to take, to get, to make) dans des contextes appropriés.
Verbes de perception et cognition
Utiliser les verbes de perception (to see, to look) et de pensée (to think, to know, to want) pour exprimer des états mentaux et sensoriels.
Verbes de communication
Distinguer et employer correctement 'to say', 'to tell' et 'to ask' selon le contexte de communication (dire, raconter, demander).
- Unit 4
Adjectifs et description
Maîtriser les adjectifs descriptifs essentiels, leurs antonymes, et les règles de placement et d'invariabilité en anglais.
Adjectifs de qualité
Utiliser les paires antonymiques de base (good/bad, easy/difficult, right/wrong, new/old) pour exprimer un jugement de valeur.
Adjectifs de dimension et taille
Décrire la taille, la longueur, le poids et la hauteur (big, small, large, short, long, heavy, light, high, low) des objets et personnes.
Adjectifs de température et texture
Employer les adjectifs décrivant la température et la consistance (hot, cold, hard, soft, clean, dirty) pour caractériser des états.
Position des adjectifs
Placer correctement les adjectifs avant le nom qu'ils qualifient et reconnaître leur caractère invariable en anglais (pas d'accord en genre ou nombre).
- Unit 5
Lieux et directions
Acquérir le vocabulaire des prépositions de lieu, des positions spatiales et des expressions pour indiquer un chemin ou une direction.
Prépositions de lieu
Employer les prépositions spatiales (in, on, under, above, between, behind, in front of) pour situer des objets dans l'espace.
Vocabulaire spatial
Utiliser les termes de position relative (top, bottom, left, right, middle, corner, background, foreground) pour décrire une scène.
Directions de base
Donner des instructions simples de déplacement (go straight, turn left/right, go along the street) pour guider quelqu'un.
Itinéraires détaillés
Utiliser les expressions pour décrire un trajet précis (take the first turning, cross the street, go past, go through, go across, roundabout).
- Unit 6
Famille, logement et petite enfance
Maîtriser le vocabulaire de la famille, des relations de parenté, du logement et de la petite enfance, incluant le mobilier et les équipements pour bébé.
Vocabulaire familial de base
Nommer les membres de la famille proche et les relations matrimoniales (mother, father, brother, sister, husband, wife, partner, spouse).
Parenté étendue et recomposition
Identifier les termes pour les grands-parents, oncles/tantes, cousins, et distinguer les familles recomposées (half-, step-, in-law, blended family).
Pièces et mobilier
Distinguer les pièces de la maison (bathroom, living room, bedroom, kitchen, office) et le mobilier (desk, bed, drawer, fridge, curtain).
Enfance et soins du bébé
Employer le vocabulaire lié à la petite enfance (baby, toddler, teenager, nappy, stroller, high chair, nursery rhyme, day care).
- Unit 7
Alimentation et courses
Acquérir le vocabulaire des lieux de commerce, des catégories de produits alimentaires et non-alimentaires, et des expressions liées aux achats.
Lieux de commerce
Identifier les différents types de magasins et points de vente (supermarket, market, bakery, dairy, pharmacy).
Catégories alimentaires
Classifier les aliments par catégorie (dairy products, cereals, meat, poultry, fish, vegetables, fruits, frozen food, pastry).
Produits ménagers et hygiène
Nommer les articles de toilette, produits d'entretien ménager, produits pour bébé et nourriture pour animaux (toiletries, household products, pet food).
Expressions financières
Utiliser le vocabulaire lié à l'argent dans un contexte commercial (save money, spend money) pour parler de dépenses et d'économies.
- Unit 8
Santé et travail social
Maîtriser le vocabulaire spécialisé de la santé, de la médecine et du travail social, incluant les professionnels, les lieux, la terminologie médicale et les aspects administratifs.
Professionnels de santé
Identifier les différents acteurs médicaux et paramédicaux (GP, doctor, nurse, pediatrician, dentist, pharmacist, chemist) et leurs rôles.
Lieux et équipements médicaux
Nommer les établissements de santé (hospital, clinic, ward, pharmacy) et les équipements médicaux (wheelchair, dressing).
Terminologie médicale de base
Employer les termes médicaux essentiels (illness, disease, antibiotics, diet, contraceptive pill, miscarriage, AIDS, chickenpox) dans des contextes appropriés.
Statuts sociaux et professions
Utiliser le vocabulaire du travail social et de la justice (asylum seeker, refugee, homeless, social worker, judge, lawyer, trainee) et les statuts administratifs.
Documents et aides sociales
Identifier les documents officiels (passport, ID card, official documents) et les prestations sociales (housing benefit, taxes, allowances, financial assistance).
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