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Vocabulaire Anglais

Maîtrise du vocabulaire anglais de base et thématique couvrant les présentations, le temps, les actions, la description, l'espace, la famille, le logement, l'alimentation, la santé et le travail social, destiné à un niveau universitaire.

Licence · 8 unités · 33 notions · Fiche partagée par Noémie

  1. Unité 1

    Présentation et pronoms personnels

    Apprendre les bases pour se présenter en anglais, maîtriser les pronoms personnels sujets et compléments, et utiliser les formules de salutation essentielles.

    • Pronoms personnels sujets

      Identifier et utiliser correctement les pronoms sujets (I, you, he, she, it, we, they) selon la personne et le nombre dans une phrase.

    • Pronoms personnels compléments

      Distinguer et employer les pronoms compléments (me, you, him, her, it, us, them) après les verbes et prépositions.

    • Formules de présentation

      Maîtriser les expressions pour se présenter (My name is, I am, Nice to meet you) dans différents contextes formels et informels.

    • Salutations courantes

      Utiliser à bon escient les salutations et formules de politesse (Hello, Hi, How are you, Goodbye, See you soon) selon la situation.

  2. Unité 2

    Temps et dates

    Maîtriser le vocabulaire des jours, mois, moments de la journée et expressions temporelles courantes pour situer des événements dans le temps.

    • Jours de la semaine

      Nommer les sept jours en anglais en respectant la majuscule obligatoire et employer correctement la préposition 'on'.

    • Mois de l'année

      Identifier les douze mois en anglais avec leur orthographe et employer la préposition 'in' pour situer dans le temps.

    • Moments de la journée

      Utiliser le vocabulaire des parties de la journée (morning, afternoon, evening, night) pour situer une action dans le temps.

    • Expressions temporelles de base

      Employer les termes de proximité temporelle (today, tomorrow, yesterday, the day after/before tomorrow) pour situer des événements.

  3. Unité 3

    Verbes courants

    Acquérir les verbes essentiels de l'anglais courant classés par fonction (état, action, perception, communication) pour construire des phrases simples.

    • Verbes d'état et possession

      Conjuguer et utiliser 'to be' et 'to have' comme verbes principaux d'état et de possession dans des phrases affirmatives.

    • Verbes d'action et mouvement

      Employer les verbes de mouvement et d'action quotidienne (to go, to come, to take, to get, to make) dans des contextes appropriés.

    • Verbes de perception et cognition

      Utiliser les verbes de perception (to see, to look) et de pensée (to think, to know, to want) pour exprimer des états mentaux et sensoriels.

    • Verbes de communication

      Distinguer et employer correctement 'to say', 'to tell' et 'to ask' selon le contexte de communication (dire, raconter, demander).

  4. Unité 4

    Adjectifs et description

    Maîtriser les adjectifs descriptifs essentiels, leurs antonymes, et les règles de placement et d'invariabilité en anglais.

    • Adjectifs de qualité

      Utiliser les paires antonymiques de base (good/bad, easy/difficult, right/wrong, new/old) pour exprimer un jugement de valeur.

    • Adjectifs de dimension et taille

      Décrire la taille, la longueur, le poids et la hauteur (big, small, large, short, long, heavy, light, high, low) des objets et personnes.

    • Adjectifs de température et texture

      Employer les adjectifs décrivant la température et la consistance (hot, cold, hard, soft, clean, dirty) pour caractériser des états.

    • Position des adjectifs

      Placer correctement les adjectifs avant le nom qu'ils qualifient et reconnaître leur caractère invariable en anglais (pas d'accord en genre ou nombre).

  5. Unité 5

    Lieux et directions

    Acquérir le vocabulaire des prépositions de lieu, des positions spatiales et des expressions pour indiquer un chemin ou une direction.

    • Prépositions de lieu

      Employer les prépositions spatiales (in, on, under, above, between, behind, in front of) pour situer des objets dans l'espace.

    • Vocabulaire spatial

      Utiliser les termes de position relative (top, bottom, left, right, middle, corner, background, foreground) pour décrire une scène.

    • Directions de base

      Donner des instructions simples de déplacement (go straight, turn left/right, go along the street) pour guider quelqu'un.

    • Itinéraires détaillés

      Utiliser les expressions pour décrire un trajet précis (take the first turning, cross the street, go past, go through, go across, roundabout).

  6. Unité 6

    Famille, logement et petite enfance

    Maîtriser le vocabulaire de la famille, des relations de parenté, du logement et de la petite enfance, incluant le mobilier et les équipements pour bébé.

    • Vocabulaire familial de base

      Nommer les membres de la famille proche et les relations matrimoniales (mother, father, brother, sister, husband, wife, partner, spouse).

    • Parenté étendue et recomposition

      Identifier les termes pour les grands-parents, oncles/tantes, cousins, et distinguer les familles recomposées (half-, step-, in-law, blended family).

    • Pièces et mobilier

      Distinguer les pièces de la maison (bathroom, living room, bedroom, kitchen, office) et le mobilier (desk, bed, drawer, fridge, curtain).

    • Enfance et soins du bébé

      Employer le vocabulaire lié à la petite enfance (baby, toddler, teenager, nappy, stroller, high chair, nursery rhyme, day care).

  7. Unité 7

    Alimentation et courses

    Acquérir le vocabulaire des lieux de commerce, des catégories de produits alimentaires et non-alimentaires, et des expressions liées aux achats.

    • Lieux de commerce

      Identifier les différents types de magasins et points de vente (supermarket, market, bakery, dairy, pharmacy).

    • Catégories alimentaires

      Classifier les aliments par catégorie (dairy products, cereals, meat, poultry, fish, vegetables, fruits, frozen food, pastry).

    • Produits ménagers et hygiène

      Nommer les articles de toilette, produits d'entretien ménager, produits pour bébé et nourriture pour animaux (toiletries, household products, pet food).

    • Expressions financières

      Utiliser le vocabulaire lié à l'argent dans un contexte commercial (save money, spend money) pour parler de dépenses et d'économies.

  8. Unité 8

    Santé et travail social

    Maîtriser le vocabulaire spécialisé de la santé, de la médecine et du travail social, incluant les professionnels, les lieux, la terminologie médicale et les aspects administratifs.

    • Professionnels de santé

      Identifier les différents acteurs médicaux et paramédicaux (GP, doctor, nurse, pediatrician, dentist, pharmacist, chemist) et leurs rôles.

    • Lieux et équipements médicaux

      Nommer les établissements de santé (hospital, clinic, ward, pharmacy) et les équipements médicaux (wheelchair, dressing).

    • Terminologie médicale de base

      Employer les termes médicaux essentiels (illness, disease, antibiotics, diet, contraceptive pill, miscarriage, AIDS, chickenpox) dans des contextes appropriés.

    • Statuts sociaux et professions

      Utiliser le vocabulaire du travail social et de la justice (asylum seeker, refugee, homeless, social worker, judge, lawyer, trainee) et les statuts administratifs.

    • Documents et aides sociales

      Identifier les documents officiels (passport, ID card, official documents) et les prestations sociales (housing benefit, taxes, allowances, financial assistance).

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Questions fréquentes

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