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Sociology

Éthique du travail social

Fondements éthiques, déontologiques et méthodologiques de la pratique du travail social, incluant la protection de la jeunesse, la promotion des droits et les modalités d'intervention.

Licence · 7 units · 16 concepts · Shared by Manon

  1. Unit 1

    Fondements éthiques et déontologiques

    Principes éthiques fondamentaux, confidentialité et intégrité professionnelle du travailleur social.

    • Confidentialité et secret professionnel

      Expliquer le principe de confidentialité, son importance pour la relation de confiance et ses limites légales (mandat judiciaire, danger grave, protection de l'enfance).

    • Intégrité professionnelle

      Identifier les moyens de défendre l'intégrité professionnelle (code de déontologie, supervision, preuves, refus des abus de pouvoir).

    • Non-recours aux droits

      Analyser les facteurs explicatifs du non-recours aux droits (méconnaissance, complexité administrative, peur, expériences négatives).

  2. Unit 2

    Promotion des droits et justice sociale

    Rôles de promotion des droits humains, lutte contre les discriminations et cadre de la Convention internationale des droits de l'enfant.

    • Rôles de promotion des droits

      Distinguer les trois rôles de l'assistant social (médiateur, défenseur, lanceur d'alerte) et leur dimension politique et citoyenne.

    • Lutte contre les discriminations

      Identifier les formes de discrimination combattues (origine, genre, orientation sexuelle, handicap, statut socio-économique) et illustrer par des exemples.

    • Principes de la CIDE

      Énumérer et expliquer les trois grands principes de la Convention internationale des droits de l'enfant (intérêt supérieur, non-discrimination, participation).

  3. Unit 3

    Savoir-faire professionnel

    Compétences techniques fondamentales nécessaires à la pratique du travail social.

    • Techniques d'entretien

      Appliquer les techniques d'entretien professionnel (création de climat de confiance, écoute active, reformulation, co-construction des solutions).

  4. Unit 4

    Cadre légal de la protection de la jeunesse

    Objectifs légaux de l'aide à la jeunesse, axes d'intervention et services spécialisés.

    • Objectifs du décret jeunesse

      Rappeler les quatre objectifs prioritaires de l'aide à la jeunesse (maintien en milieu de vie, protection, prévention, aide volontaire avant contrainte).

    • Aide volontaire et contrainte

      Comparer les principes et les conditions de déclenchement des deux axes d'intervention en protection de la jeunesse.

    • Services spécialisés

      Associer les services (SRG, IPPJ, EMA, SARE) à leur public cible et à leur mandataire.

  5. Unit 5

    Modalités d'intervention en milieu ouvert

    Méthodes d'intervention préventive et volontaire auprès des jeunes et familles.

    • Action en Milieu Ouvert

      Définir l'AMO, sa cible (jeunes et familles) et ses objectifs (prévention, renforcement des ressources).

    • Travail social de rue

      Expliquer les objectifs (création de lien, prévention, accès aux droits) et les principes (confiance, non-jugement) du travail social de rue.

    • Conseiller de l'Aide à la Jeunesse

      Décrire le rôle du CAJ, les conditions d'un accord d'aide et la procédure de transmission au tribunal.

  6. Unit 6

    Méthodologie de l'aide contrainte

    Principes méthodologiques guidant l'intervention sous contrainte dans le respect de la personne.

    • Méthodologie de l'aide contrainte

      Appliquer les principes de l'aide contrainte (respect de la dignité, proportionnalité des mesures, maintien du dialogue avec la famille).

  7. Unit 7

    Action communautaire et citoyenneté

    Approches collectives de lutte contre les inégalités et institutions de défense des droits de l'enfant.

    • Action communautaire

      Différencier l'approche descendante (institutionnelle) et ascendante (issue des habitants) de l'action communautaire.

    • Délégué général aux droits de l'enfant

      Identifier les missions du Délégué général (veille, interpellation, traitement des plaintes, recommandations).

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