Pharmacy

Médicaments Cardiaques

Étude des médicaments cardiovasculaires : physiopathologie de l'hypertension, antihypertenseurs (diurétiques, bêtabloquants, inhibiteurs calciques, IEC, sartans), anti-angoreux (dérivés nitrés) et anti-arythmiques (classification de Vaughan-Williams).

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  1. Unit 1

    Physiopathologie cardiovasculaire et HTA

    Comprendre la physiologie de la pression artérielle, la régulation par le SRAA, la définition de l'hypertension artérielle et ses complications.

    • Pressions systolique et diastolique

      Définir la pression artérielle systolique (PAS) et diastolique (PAD) et connaître les valeurs normales chez l'adulte (120-129/80-84 mmHg).

    • Formule hémodynamique de la PA

      Appliquer la formule fondamentale PA = DC × RPT et définir le débit cardiaque (DC = VES × FC).

    • Résistances périphériques totales

      Expliquer la relation RPT ∝ (η × L) / r⁴ et identifier le rôle majeur du rayon vasculaire (r).

    • Système rénine-angiotensine-aldostérone

      Décrire la cascade enzymatique du SRAA : rénine → angiotensine I → angiotensine II → aldostérone et ADH.

    • Définition et types d'hypertension

      Définir l'hypertension artérielle (PAS ≥ 140 et/ou PAD ≥ 90 mmHg persistante) et distinguer les formes essentielle (90%) et secondaire (10%).

    • Complications de l'hypertension

      Identifier les complications cardiaques, neurologiques (AVC), rénales, ophtalmologiques et l'athérosclérose associée.

  2. Unit 2

    Diurétiques antihypertenseurs

    Connaître les trois classes de diurétiques, leurs mécanismes d'action, indications et surveillance biologique.

    • Diurétiques de l'anse

      Décrire le mécanisme (anse de Henle), les exemples (furosémide, bumétanide), indications (insuffisance rénale, œdèmes) et effets indésirables (ototoxicité, hypocalcémie).

    • Diurétiques thiazidiques

      Décrire le mécanisme (tubule distal), les exemples (hydrochlorothiazide, indapamide), indications (HTA, œdèmes) et effets indésirables (hypokaliémie, hypercalcémie).

    • Diurétiques épargneurs de potassium

      Décrire le mécanisme (tubule distal), les exemples (spironolactone, eplérénone), indications et effets indésirables (hyperkaliémie, gynécomastie).

    • Surveillance biologique des diurétiques

      Citer les examens biologiques de surveillance : ionogramme (Na, K), créatininémie, uricémie, glycémie et signes de déshydratation.

  3. Unit 3

    Bêtabloquants

    Maîtriser le mécanisme d'action, la classification et les précautions d'emploi des bêtabloquants.

    • Mécanismes cardiaques des bêtabloquants

      Expliquer les effets chronotrope, inotrope et dromotrope négatifs sur le cœur et la baisse de libération de rénine.

    • Cardiosélectivité des bêtabloquants

      Distinguer les bêtabloquants cardiosélectifs (bisoprolol, aténolol, métoprolol) des non cardiosélectifs (propranolol, carvédilol, labétalol).

    • Effets indésirables des bêtabloquants

      Identifier les principaux effets indésirables : bradycardie, hypotension, décompensation d'insuffisance cardiaque, troubles du rythme (BAV).

    • Contre-indications des bêtabloquants

      Citer les contre-indications majeures : asthme, BPCO, insuffisance cardiaque décompensée, blocs auriculo-ventriculaires, bradycardies sévères.

  4. Unit 4

    Inhibiteurs calciques

    Comprendre le mécanisme des inhibiteurs calciques, leurs classes thérapeutiques et leurs effets indésirables.

    • Mécanisme des inhibiteurs calciques

      Expliquer le mécanisme de blocage des canaux calciques entraînant une vasodilatation artérielle et coronaire et une baisse de la contractilité.

    • Classes d'inhibiteurs calciques

      Différencier les inhibiteurs à tropisme vasculaire (dihydropyridines : amlodipine, nifédipine) et cardiaque (vérapamil, diltiazem).

    • Effets indésirables des inhibiteurs calciques

      Identifier les effets indésirables : hypotension, céphalées, œdèmes des membres inférieurs, troubles digestifs et hyperplasie gingivale.

    • Contre-indications des inhibiteurs calciques

      Citer les contre-indications : insuffisance cardiaque non contrôlée, bradycardie et hypotension (pour vérapamil et diltiazem).

  5. Unit 5

    Médicaments du SRAA

    Connaître les médicaments agissant sur le SRAA (IEC, sartans, aliskiren), leurs mécanismes et surveillance.

    • IEC : mécanisme et indications

      Expliquer le mécanisme des IEC (blocage de l'ECA, baisse de l'angiotensine II, augmentation de la bradykinine) et leurs indications (HTA, insuffisance cardiaque, néphropathie diabétique).

    • Effets indésirables des IEC

      Identifier les effets indésirables : toux sèche persistante, angio-œdème, hyperkaliémie, insuffisance rénale aiguë fonctionnelle et contre-indications (grossesse).

    • Sartans : mécanisme d'action

      Expliquer le mécanisme des ARA II (blocage des récepteurs AT1 de l'angiotensine II) et leur avantage principal (absence de toux).

    • Inhibiteurs de la rénine

      Décrire le mécanisme de l'aliskiren (inhibition directe de la rénine), son indication (HTA en association) et ses effets indésirables (diarrhées).

    • Surveillance des médicaments du SRAA

      Citer la surveillance biologique commune (ionogramme Na⁺/K⁺, fonction rénale) et clinique (pression artérielle) pour IEC, sartans et aliskiren.

  6. Unit 6

    Anti-angoreux

    Maîtriser le traitement de l'angor (crise et prévention) par les dérivés nitrés et autres anti-angoreux.

    • Types d'angor

      Définir les trois types d'angor : stable (effort), spontané (repos) et instable (syndrome coronarien aigu, urgence).

    • Mécanisme des dérivés nitrés

      Expliquer le mécanisme des donneurs de NO (monoxyde d'azote) : vasodilatation coronaire et baisse des besoins myocardiques en O₂.

    • Traitement de la crise

      Citer les médicaments utilisés en crise d'angor par voie sublinguale (trinitrine, dinitrate d'isorbide).

    • Prévention et fenêtre thérapeutique

      Expliquer le principe de la fenêtre thérapeutique (8-12h sans patch) pour éviter la tolérance (échappement thérapeutique) aux nitrés.

    • Effets indésirables des nitrés

      Identifier les effets indésirables (hypotension orthostatique, céphalées, tachycardie réflexe) et l'interaction dangereuse avec les inhibiteurs de PDE5 (sildénafil).

    • Autres anti-angoreux

      Décrire les mécanismes des bêtabloquants (baisse des besoins en O₂) et de la molsidomine (donneur de NO) en prévention de l'angor.

  7. Unit 7

    Anti-arythmiques

    Connaître la classification des anti-arythmiques et les caractéristiques des quatre classes selon Vaughan-Williams.

    • Classification de Vaughan-Williams

      Présenter la classification en quatre classes (I à IV) selon les canaux ioniques (Na⁺, K⁺, Ca²⁺) ou récepteurs β affectés.

    • Classe I : inhibiteurs sodiques

      Décrire les sous-classes Ia (hydroquinidine), Ib (lidocaïne IV) et Ic (flécaïnide) et leurs effets sur la conduction et le QT.

    • Classe II : bêtabloquants

      Expliquer le rôle des bêtabloquants (sauf sotalol) dans le ralentissement de la conduction et de la fréquence cardiaque.

    • Classe III : bloqueurs potassiques

      Décrire les bloqueurs des canaux K⁺ (amiodarone, sotalol, ibutilide), leur effet sur la repolarisation (↑ QT) et la surveillance de l'amiodarone.

    • Classe IV : inhibiteurs calciques

      Expliquer le mécanisme des inhibiteurs calciques (vérapamil, diltiazem) dans les arythmies supraventriculaires et leur effet bradycardisant.

    • Principes généraux de surveillance

      Appliquer les règles : ne jamais associer deux anti-arythmiques de même classe, éviter les associations torsadogènes, surveiller ECG et ionogramme, corriger les troubles électrolytiques.

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